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　　□記者李曉波實習生王嘯晨通訊員謝雅敏文記者張琮攝影
　　核心提示|41歲的席愷是河南科技大學第一附屬醫院（以下簡稱河科大一附院）耳鼻喉科副主任、副主任醫師、醫學博士、碩士研究生導師。回顧20年從醫經歷，從一名普通醫生到耳鼻喉科專家，席愷自喻是在不斷地征服一座座高山，在不斷攀爬與征服中，走向下一個目標。
　　講述|從小就有學醫夢想，畢業後從事耳鼻喉科
　　據介紹，席愷是洛陽人，她的母親是一名婦產科醫生，她從小耳濡目染，對醫院有一種特殊的感情。“小時候母親常帶我到醫院，婦產科是一個非常喜慶的科室，看到新生兒出生，家人喜悅，那種感覺很美妙。”她說，那時感覺母親做醫生雖然忙一些，但可以幫助患者解決很多問題，就會很有成就感。
　　1994年，席愷從河南科技大學醫學專業畢業後，到河科大一附院耳鼻喉科工作。這其中還有一段小插曲。在席愷未畢業時，就已經到河科大一附院實習，有次在手術室里，她和另一名學生去得較早，在等待老師。這時，一名醫生從手術室出來。“同學，你倆快過來幫下忙。”
　　倆人到手術室看到，手術臺上躺著一名嬰兒，她與同學的任務是幫助醫生按住嬰兒手腳。然後，醫生跪到地上，手中拿著一根管子，掰開孩子的嘴，將管子插進嘴裡。此時席愷心想，手術室的醫生不是應該在無影燈下，手拿柳葉刀，顯得“高大上”嗎？可真正目睹手術，她發現並不是想象中的樣子。“這是什麼手術，畢業後堅決不到這個科室工作。”當時的席愷並不知道，這是耳鼻喉科的一個異物取出手術。
　　一年多後，席愷畢業了，讓她沒料到的是，她進入耳鼻喉科工作，而且這一干就是20年。雖然沒能跟隨母親的腳步，到婦產科工作，但多年來，席愷還保持一個習慣：只要她做完手術，其他手術室有產婦在生產時，她就會過去，靜靜看著孩子的降臨，與產婦家屬一起高興。
　　感觸|20年從醫經歷，像是在不斷地征服一座座高山
　　20年前，河科大一附院的耳鼻喉科的設備還是比較簡陋，沒有治療台，靠著一個立燈、一個額鏡為病人檢查。作為年輕醫生，席愷只要有閑暇時，就會拿著書本學習，遇到不懂的問題，就會向資歷老的醫生請教。“我不怕丟人，不懂就問，使勁問，直到把問題搞明白才行。”
　　後來，席愷慢慢地可以獨當一面，實習時“殘忍”的場景，她也經常遇到。一次，一名兩歲小孩誤食花生，堵在氣管里，送醫時，孩子渾身發紫、呼吸急促、大小便失禁。席愷見狀，隨即聯繫手術室，在電梯間里，席愷拿著手術同意書，家屬就貼在電梯壁上簽字，一到手術室，她就抱著孩子沖了進去。幾分鐘後，花生被取了出來，孩子脫離危險。
　　“雖然每次做氣管異物取出術時，時間都非常快，但不能有絲毫的馬虎，手術下來，渾身都是汗。”席愷說，工作5年後，她自覺知識儲備還不夠，就考上了鄭州大學耳鼻喉專業的研究生，3年後，又繼續讀博士。經過再深造，席愷說，自己進步特別大，在耳鼻喉專業方面的知識面更加寬闊，綜合能力提高了很多。
　　2010年，席愷到中國人民解放軍總醫院進修一年，主攻耳科。“進修期間，接觸到了國內耳鼻喉方面的權威專家，對專業方面的瞭解更深入了。”席愷說。
　　現在，席愷是河科大一附院耳鼻喉科副主任，副主任醫師，醫學博士，河南省醫學會耳鼻咽喉學會青年委員，洛陽市醫學會耳鼻咽喉學會秘書。
　　回顧20年的從醫路，她自喻像是在登山，在不同的山頂就會看到不同的風景，征服了一個山頂後，就會有下一個目標，在不斷攀爬中，再不斷征服。
　　仁心|平靜心對待患者，併為其進行心理疏導
　　近些年，多地媒體曾報道，北京、深圳、哈爾濱等地醫院的耳鼻喉科醫生頻頻受到患者傷害。那麼，耳鼻喉科為何成為高危科室呢？對此，席愷說，面部系統神經敏感而發達，鼻腔類疾病更是牽一發而動全身，病情稍有變化，患者就會懷疑是不是醫生的診療出現問題。
　　席愷建議，耳鼻喉科醫生在為患者看病時，應當加強健康教育知識的普及，併進行心理疏導干預，用一顆平靜的心去對待病患。
　　現在，每周五，席愷會在河科大一附院（景華路）門診樓4樓耳鼻喉門診坐診，其餘時間都在河科大一附院新區醫院坐診。由於工作繁忙，她一天最多時，接診過140個病患。
　　此外，席愷對中耳炎、鼻竇炎、扁桃體炎、鼾症、氣管異物等耳鼻咽喉疾病的診治有豐富的臨床經驗，擅長耳顯微手術如鼓膜修補術、乳突根治鼓室成形術等，對各種類型耳聾的聽力康復治療有獨到見解及體會。她在耳源性頭暈方面的診療經驗豐富，尤其是臨床高發的“耳石症”更是手到病除。
　　席愷的兒子今年8歲，他知道媽媽是一名醫生，特別忙，沒有假期，也沒有時間陪他玩耍。“由於工作原因，陪他機會並不多。或許，兒子長大後，就會理解媽媽作為一名醫生的職責和追求。”席愷說。　　（原標題：用一顆仁愛的心對待病患）